闖社會先作心理準備

隨著社會的發(fā)展，高校已不再是象牙塔，但仍被人稱為“亞社會”。當一個畢業(yè)生準備進入主流社會的時候，面對擇業(yè)，應當做好一定的心理準備。

有資料介紹了一些就業(yè)時遇到過坎坷的同學，并去心理咨詢機構了解情況，認為某些大中專學生面臨擇業(yè)時，的確存在一定的心理問題需要克服。當一種心理障礙發(fā)展到較嚴重程度時，就會對人產(chǎn)生不良影響。本文希望通過舉例和分析，幫助即將走向社會的同學們樹立健康的擇業(yè)心理。

看你，看我，糾正偏執(zhí)

畢業(yè)將至，不是“說你說他”的時候，而是應該看自己，看社會，看擇業(yè)對象。

某醫(yī)科大學學生小何來自偏遠的農(nóng)村，學習成績和實習成績都十分優(yōu)秀。畢業(yè)后，小何不想回到家鄉(xiāng)，而是一心想留在省城。經(jīng)過幾次“人才交流”，小何心灰意冷，再想回家，已經(jīng)失去了進入縣醫(yī)院的機會。幾經(jīng)周折，他只能在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院安置下來。而與他條件差不多的同學，有的早早地回到家鄉(xiāng)進了縣醫(yī)院，順利地開始了自己的事業(yè)，有的決心留在省城的同學干脆進了醫(yī)藥公司做業(yè)務員，也漸入佳境。

小何的擇業(yè)心理略顯偏執(zhí)，而這種心理在大學畢業(yè)生中廣泛存在。他的教訓告訴人們，擇業(yè)過程中不可偏執(zhí)，應該恰當?shù)卣J識自身條件和社會需求的關系，找準自己的位置。

有的同學不想再回到偏遠的農(nóng)村而是希望留在大城市，開始新生活；有的一心要進機關事業(yè)單位，非“國家干部”不做，對于企業(yè)和公司不屑一顧；有的同學非常在意單位的名稱、現(xiàn)有的規(guī)模，總之，一定要“名字叫起來好聽”，像那些聽起來比較“土”的，特別是小公司，絕不在考慮之列；更多的同學對于待遇、住房等條件十分看重。追求好一點的物質(zhì)條件無可厚非，但因為社會就業(yè)壓力大，許多條件不易被滿足，有些不盡如人意也在所難免。這些同學不如多一點創(chuàng)業(yè)精神，不必完全寄希望于起步就站在一個較高的起點上，應該自信地用自己的努力開創(chuàng)一個新的天地。

還有的同學對專業(yè)要求十分苛刻，必須是“專業(yè)對口”，這種“讓人理解和同情”的偏執(zhí)使得許多同學長期生活在不如愿的困擾中。其實，隨著社會日新月異的發(fā)展變化，人才本來就應該是多才多藝的，社會需求也越來越廣泛和多元化，許多學科專業(yè)也漸漸向邊緣化發(fā)展。一個大中專畢業(yè)生應該可以適應多種工作崗位，具有廣泛的才能。

誠實，謹慎，不存僥幸

自主擇業(yè)、雙向選擇，使得大中專畢業(yè)生們在面臨擇業(yè)時有了太多的選擇，真是讓人有點眼花繚亂，也使得一些同學有了僥幸心理。

理工科學生小王畢業(yè)前已經(jīng)過了英語六級，考了研究生，但他又擔心考研失利，錯過了擇業(yè)的最好時機，一時難斷。小王參加了供需見面會，像歌星簽名一樣在各式各樣的招聘表中填寫了自己的名字。不久，他被一家大公司錄用了。雖然看到了公司的“如果簽約后擅自毀約要受處罰”的規(guī)定，他還是心存僥幸地同意去該公司工作。不久，研究生考試成績揭曉，他被錄取了，于是他決定放棄工作。經(jīng)過一番波折，小王被罰了3000元。

像小王這樣在面對各種各樣擇業(yè)選擇時心存僥幸的同學為數(shù)不少。有一部分同學相信自己能考上研究生而擇業(yè)不積極；有的同學相信家長或親朋有某種“關系”而錯過了自主擇業(yè)的好機會；有的同學固執(zhí)地相信下一個機會才是最好的，“觀望”不止，猶豫不決，結果是上不著天，下不著地，最后往往又“饑不擇食，慌不擇路”；有的同學在面對招聘單位時隱瞞自己的受限條件和不利因素，甚至夸大自己的能力水平，結果不僅使自己沒能找準位置，還耽誤了用人單位的工作；有的條件較好的同學腳踩數(shù)只船，因不能給用人單位明確回復而被棄用；還有的同學不了解招聘單位的實際情況，輕信了許多美麗的許諾，最終悔之晚矣。

即將走向工作崗位的同學們，不要讓心理障礙成為邁出成功第一步的絆腳石。自我心理調(diào)整，或去找心理專家、就業(yè)指導老師談談，找“過來人”聊聊，相信你會從此走向美好而成功的人生。