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兒童眼球正處在生長發(fā)育時(shí)期,如果不注意用眼衛(wèi)生,使眼球前后徑(即眼軸)變長(超過正常的24毫米),致使平行光線進(jìn)入眼球后,焦點(diǎn)落在視網(wǎng)膜之前,而不能形成清晰物像,是為近視眼。假性近視則是指眼球大小、長度沒有改變,由于不重視用眼衛(wèi)生,過度調(diào)節(jié),使睫狀肌處于持續(xù)收縮狀態(tài)(即調(diào)節(jié)痙攣),晶狀體持續(xù)地凸起不能復(fù)原,因而屈光力極大地增強(qiáng),致使平行光線進(jìn)入眼球后,焦點(diǎn)也是落在視網(wǎng)膜之前,而看不清遠(yuǎn)處物體。因此,假性近視是屬于功能性改變。它沒有器質(zhì)性變化,只要設(shè)法緩解調(diào)節(jié)痙攣,假性近視就不存在了。
鑒別真假近視,可采取以下兩種方法:
1.云霧法:先讓患者戴一個(gè)度數(shù)較高的凸透鏡,最好用300度的老花鏡,使患者看不清楚,尤如處于云霧之中,持續(xù)20~30分鐘,目的是緩解睫狀肌的緊張作用。
2.散瞳法:用睫狀肌麻醉劑,如1%阿托品或2%后馬托品溶液點(diǎn)眼,以麻醉睫狀肌而除去調(diào)節(jié)緊張。用上述方法試驗(yàn)之前,應(yīng)先查明遠(yuǎn)視力,如果孩子的視力較試驗(yàn)前有進(jìn)步或恢復(fù)正常,例如試前雙眼視力為0.5,試驗(yàn)后為1.0,則可診斷為假性近視。
兒童得了假性近視怎么辦?除了要注意和養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣外,還可以通過一些支持療法與刺激療法進(jìn)行矯治。通常有以下幾種方法:
1.遠(yuǎn)眺法:即每用眼一段時(shí)間后,盡量往遠(yuǎn)處看,望綠色樹木更好。每日2次,每次15分鐘。
2.云霧法:每日戴+2.00+3.00的凸透鏡( 即200度至300度的老花鏡)一次,每次戴鏡望遠(yuǎn)15~30分鐘,連續(xù)10次為一個(gè)療程,可反復(fù)進(jìn)行幾個(gè)療程。
3.眼保健操:每天用眼一段時(shí)間后即可做一次兒童眼保健操,以達(dá)到使眼睛充分得到休息,松弛調(diào)節(jié),消除眼睛疲勞的作用。
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兒童眼球正處在生長發(fā)育時(shí)期,如果不注意用眼衛(wèi)生,使眼球前后徑(即眼軸)變長(超過正常的24毫米),致使平行光線進(jìn)入眼球后,焦點(diǎn)落在視網(wǎng)膜之前,而不能形成清晰物像,是為近視眼。假性近視則是指眼球大小、長度沒有改變,由于不重視用眼衛(wèi)生,過度調(diào)節(jié),使睫狀肌處于持續(xù)收縮狀態(tài)(即調(diào)節(jié)痙攣),晶狀體持續(xù)地凸起不能復(fù)原,因而屈光力極大地增強(qiáng),致使平行光線進(jìn)入眼球后,焦點(diǎn)也是落在視網(wǎng)膜之前,而看不清遠(yuǎn)處物體。因此,假性近視是屬于功能性改變。它沒有器質(zhì)性變化,只要設(shè)法緩解調(diào)節(jié)痙攣,假性近視就不存在了。
鑒別真假近視,可采取以下兩種方法:
1.云霧法:先讓患者戴一個(gè)度數(shù)較高的凸透鏡,最好用300度的老花鏡,使患者看不清楚,尤如處于云霧之中,持續(xù)20~30分鐘,目的是緩解睫狀肌的緊張作用。
2.散瞳法:用睫狀肌麻醉劑,如1%阿托品或2%后馬托品溶液點(diǎn)眼,以麻醉睫狀肌而除去調(diào)節(jié)緊張。用上述方法試驗(yàn)之前,應(yīng)先查明遠(yuǎn)視力,如果孩子的視力較試驗(yàn)前有進(jìn)步或恢復(fù)正常,例如試前雙眼視力為0.5,試驗(yàn)后為1.0,則可診斷為假性近視。
兒童得了假性近視怎么辦?除了要注意和養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣外,還可以通過一些支持療法與刺激療法進(jìn)行矯治。通常有以下幾種方法:
1.遠(yuǎn)眺法:即每用眼一段時(shí)間后,盡量往遠(yuǎn)處看,望綠色樹木更好。每日2次,每次15分鐘。
2.云霧法:每日戴+2.00+3.00的凸透鏡( 即200度至300度的老花鏡)一次,每次戴鏡望遠(yuǎn)15~30分鐘,連續(xù)10次為一個(gè)療程,可反復(fù)進(jìn)行幾個(gè)療程。
3.眼保健操:每天用眼一段時(shí)間后即可做一次兒童眼保健操,以達(dá)到使眼睛充分得到休息,松弛調(diào)節(jié),消除眼睛疲勞的作用。