張奇文和《名老中醫(yī)之路》

他們學(xué)習(xí)中醫(yī)理論，記誦、勤思、博覽、體悟，夜以繼日；他們學(xué)習(xí)臨床，嘗藥、侍診、求師、省身，終生為之。其學(xué)術(shù)思想深邃豐厚，臨證積累多真知灼見和獨(dú)到之秘，成為中醫(yī)藥學(xué)的瑰寶。最為難能可貴的是，他們百折不回、精誠專一的治學(xué)精神和高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，令人肅然起敬。

著名中醫(yī)兒科專家張奇文教授繼編撰《名老中醫(yī)之路》之后，又主編《名老中醫(yī)之路續(xù)編》，還建立了“名老中醫(yī)研究室”。在介紹、研究名老中醫(yī)自學(xué)、家傳、師承、學(xué)校學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)以及成長歷程的同時(shí)，對(duì)引導(dǎo)新一代名醫(yī)的成長，啟迪當(dāng)今的中醫(yī)教育有重要作用。

設(shè)立專欄 主編專著 合訂再版

《名老中醫(yī)之路》成書歷程

《名老中醫(yī)之路》是一部20世紀(jì)當(dāng)代名醫(yī)的“成才史”，是歷史學(xué)的新分支，是一部世界獨(dú)有的中醫(yī)教育史，也是一本20世紀(jì)中醫(yī)傳奇文學(xué)。因此，這本巨著是21世紀(jì)青年中醫(yī)和有志于發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥學(xué)的人們的必讀之書，是一部值得中醫(yī)教育家和高等教育行政部門深入研究的重要著作。

——鄧鐵濤

說起《名老中醫(yī)之路續(xù)編》，不能不提《名老中醫(yī)之路》。張奇文回憶，那是1980年，《山東中醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》創(chuàng)辦了“名老中醫(yī)之路”專欄，名老中醫(yī)的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)陸續(xù)發(fā)表，中醫(yī)界為之轟動(dòng)。

1981至1985年，時(shí)任山東中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)系主任和山東省中醫(yī)藥研究所所長的張奇文，與周鳳梧教授、叢林編審共同主編了《名老中醫(yī)之路》，由山東科技出版社出版發(fā)行。

全書共三輯，載近現(xiàn)代名老中醫(yī)97位。第一、二輯為當(dāng)代名老中醫(yī)的回憶文章，第三輯為門人回憶新中國成立前后故去的名老中醫(yī)文章。

該書發(fā)行后，在社會(huì)上產(chǎn)生了極大影響。特別是對(duì)宣傳中醫(yī)、搶救中醫(yī)、繼承和發(fā)展名老中醫(yī)的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，以及培育新一代名中醫(yī)，功不可沒。

這樣一本好書，脫銷了20年。直到2005年，該書第三次合訂印刷出版后，才滿足了讀者的愿望。

統(tǒng)觀全書，名老中醫(yī)的成才方式除了祖?zhèn)魍?，不少是自學(xué)成才的，其中還有一些是學(xué)徒、工匠出身的，如李聰甫、劉炳凡、岳美中。當(dāng)然也有科班出身的，如方藥中。他們以不同方式學(xué)習(xí)中醫(yī)，但共同點(diǎn)只有一個(gè)，苦讀經(jīng)典，拜師學(xué)習(xí)，注重臨床。由此可見，師承教育對(duì)培養(yǎng)名醫(yī)大家的重要性。

書信約稿 實(shí)地考察 跟隨學(xué)習(xí)

始得《名老中醫(yī)之路續(xù)編》

《名老中醫(yī)之路》梓行后，指引鼓舞無數(shù)青中年中醫(yī)奮勇前進(jìn)，茁壯成長。今張奇文教授又廣為征集編輯新一輪之路，對(duì)振興中醫(yī)、培育人才大有裨益，爰以俚句明之。岐黃賢達(dá)之心路，升堂入室之捷徑，大醫(yī)上工之楷模，杏林翹楚之明鏡。

——朱良春

2006年6月，張奇文應(yīng)邀出席在江蘇南通舉行的“首屆著名中醫(yī)藥學(xué)家傳承高層論壇”，會(huì)議的主題是“承接岐黃薪火，傳承中醫(yī)衣缽”。他在拜訪鄧鐵濤、朱良春、任繼學(xué)、路志正等老前輩外，也結(jié)識(shí)了一些久聞其名但不曾相識(shí)的中醫(yī)臨床家和后起之秀。

當(dāng)他看到著名中醫(yī)學(xué)者和名老中醫(yī)已是寥若晨星，更加覺得自己有責(zé)任、有義務(wù)把歷代名老中醫(yī)的成才之路和治學(xué)經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)并一代代傳下去，為現(xiàn)代中醫(yī)教育提供借鑒。

當(dāng)時(shí)，周鳳梧已經(jīng)逝世、叢林也退休了。于是，他邀柳少逸教授等共同從事《名老中醫(yī)之路續(xù)編》的編撰工作。這次入選《名老中醫(yī)之路續(xù)編》的條件有三，一是副高以上職稱，二是年齡在60歲以上，三是有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，在全國和地方有很高威望，并有一定數(shù)量的理論和臨床論文與著作。編者還特別關(guān)注身居偏遠(yuǎn)農(nóng)村，對(duì)疑難雜癥的治療有一技之長，受到當(dāng)?shù)匕傩招刨嚨摹罢嬲嗅t(yī)臨床家”，如安徽六安的張瓊林，山東日照的孫學(xué)全等。

在張奇文的診所里，記者看到一大摞特快專遞回執(zhí)。張奇文說，新一輪的名老中醫(yī)，幾乎都不認(rèn)識(shí)，發(fā)平信約稿一是擔(dān)心收不到，二是怕作者不重視。就這樣，一封封約稿快遞送了出去，有的回了信，稿子寄來了，有的石沉大海，杳無音信。無奈，他又拖著病體，自費(fèi)輾轉(zhuǎn)各地去考察、約稿。

到成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院向盧崇漢教授約稿，張奇文記憶深刻。當(dāng)時(shí)，盧崇漢正在出診，患者很多。因忙于診務(wù)，盧崇漢一下午幾乎沒和張奇文說一句話。中午由盧崇漢夫人作陪，在附近餐館吃了一頓面條。談話中，張奇文得知其夫人是濰坊老鄉(xiāng)，距離一下子拉近了。

盧崇漢是四川盧氏火神派第四代傳人，擅以扶陽為本，治療疑難雜癥，療效卓著。他自幼跟隨祖、父二輩，盡得心傳，19歲就有“小火神”之稱。張奇文考慮，盧崇漢的成才之路和學(xué)術(shù)思想非同一般，對(duì)后人有借鑒作用。于是，又到他家中拜訪。

盧崇漢得知張奇文的身份和初衷后很是感動(dòng)，對(duì)他的再次登門拜訪也過意不去，特設(shè)宴招待。兩人談得很投機(jī)，并成為了忘年交。

不僅僅是為了約稿，學(xué)習(xí)其他中醫(yī)的一技之長是張奇文的真正目的。山西靈石的李可是一位中醫(yī)大家，常以數(shù)百克附子搶救心肌梗死等危重病人，效果顯著，使劇毒之品變成了救命仙丹。

張奇文聽說李可要到青島出診，就提前到達(dá)李可下榻的飯店，將房間安排在李可隔壁。在跟隨李可的7天內(nèi)，白天看他如何診斷，如何用藥，晚上與他攀談，探討中醫(yī)理論問題，交流臨床經(jīng)驗(yàn)。張奇文認(rèn)為，李可看病與常人不一樣，其特點(diǎn)是重扶陽、補(bǔ)陽，突出了陽氣對(duì)治療疾病的重要性。對(duì)此，張奇文收獲很大。

繼承前賢 感悟思辨 創(chuàng)新發(fā)展

開設(shè)“名老中醫(yī)研究室”

張奇文教授在振興中醫(yī)事業(yè)上取得可喜成績，茲賦詩以賀。學(xué)了中醫(yī)就姓中，振興岐黃為蒼生。合倡編寫名醫(yī)路，少年班開育新星。傳播國粹赴海外，弘揚(yáng)啞科力建功。老驥伏櫪雄心壯，余熱濟(jì)世丹心紅。

——路志正

不久前，在山東濰坊，“張奇文名老中醫(yī)研究室”揭牌了。其實(shí)，身為名老中醫(yī)，他對(duì)名醫(yī)的成才體會(huì)更深，對(duì)研究名老中醫(yī)成才路充滿了熱情和信心。特別是得知入選《名老中醫(yī)之路續(xù)編》的老中醫(yī)有的抱病臥床，有的入編卻溘然長逝而未看到此書出版，他覺得內(nèi)疚和遺憾，緊迫感也更加強(qiáng)烈。

“路，在諸位中醫(yī)老前輩的諄諄教導(dǎo)和囑托中延伸，在繼承的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新?！睆埰嫖母嬖V記者，掌握中醫(yī)藥這門學(xué)問，除了靠自己的辛勤努力外，還必須經(jīng)過名師的指教、傳道、授業(yè)、解惑。

多年以前，他擔(dān)任山東中醫(yī)學(xué)院黨委書記時(shí)，抓了“一老一小”?！袄稀笔蔷幾睹现嗅t(yī)之路》，“小”是開辦中醫(yī)少年班。中醫(yī)從娃娃抓起，這在新中國成立后還是第一次。

做過醫(yī)生、做過教授、當(dāng)過廳長的張奇文體會(huì)，“發(fā)展中醫(yī)要推陳出新，不是棄陳出新，更不是滅陳出新。”因此，年過古稀、載譽(yù)一生的他，本該含飴弄孫，頤養(yǎng)天年，但他對(duì)當(dāng)前中醫(yī)乏人乏術(shù)的狀況憂心忡忡，感到培養(yǎng)新一代名醫(yī)責(zé)無旁貸，任重道遠(yuǎn)。于是，他從省城回到家鄉(xiāng)，繼續(xù)從事中醫(yī)醫(yī)療、教育、研究事業(yè)。

為加快“中醫(yī)藥進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭”，張奇文在編輯《名老中醫(yī)之路續(xù)編》的同時(shí)，開始編輯《中國當(dāng)代名醫(yī)驗(yàn)方新編》，希望入編而健在的名老中醫(yī)和尚未入編的后起之秀，提供“簡便驗(yàn)廉”的中醫(yī)方劑和方法，使中醫(yī)藥早日扎根在民眾心中。

張奇文說，本著“術(shù)業(yè)有專攻”和“轉(zhuǎn)益多師為吾師”的前賢垂訓(xùn)，把中醫(yī)的命運(yùn)和前途與個(gè)人緊密連在一起，當(dāng)一個(gè)對(duì)得起病人的稱職醫(yī)生，是自己一生的追求和期盼。