長(zhǎng)生殿 第十二出　制譜

【仙呂過(guò)曲·醉羅歌】【醉扶歸】［老旦上］西宮才奉傳呼罷，安排水榭要清佳。慢卷晶簾散朝霞，玉鉤卻映初陽(yáng)掛。奴家永新是也。與念奴妹子同在西宮，承應(yīng)貴妃楊娘娘。我娘娘再入宮闈，萬(wàn)歲爺更加恩幸。真乃“三千寵愛(ài)在一身，六宮粉黛無(wú)顏色”。今早娘娘分付，收拾荷亭，要制曲譜。念奴妹子在那里伏侍曉?shī)y，奴家先到此間，不免將文房四寶，擺設(shè)起來(lái)?！驹砹_袍】你看筆床初拂，光分素劄，硯池新在，香浮墨華，綠陰深處多幽雅。【排尾歌】竹風(fēng)引，荷露灑，對(duì)波紋簾影開(kāi)參差。

呀，蘭麝香飄，珮環(huán)風(fēng)定，娘娘早則到也。［旦引貼上］

【正宮引子·新荷葉】幽夢(mèng)清宵度月華，聽(tīng)“霓裳羽衣”歌罷。醒來(lái)音節(jié)記無(wú)差，擬翻新譜消長(zhǎng)夏。斗畫長(zhǎng)眉翠淡濃，遠(yuǎn)山移入鏡當(dāng)中。曉窗日射胭脂頰，一朵紅酥旋欲融。我楊玉環(huán)自從截發(fā)感君之后，荷寵彌深。只有梅妃“驚鴻”一舞，圣上時(shí)?？洫?jiǎng)。思欲另制一曲，掩出其上。正在推敲，昨夜忽然夢(mèng)入月宮。見(jiàn)桂樹(shù)之下，仙女?dāng)?shù)人，素衣紅裳，奏樂(lè)甚美。醒來(lái)追憶，音節(jié)宛然。因此分付永新，收拾荷亭，只待細(xì)配宮商，譜成新曲。［老旦］啟奏娘娘，紙、墨、筆、硯，已安排齊備了。［旦］你與念奴一同在此伺候。［老旦、貼應(yīng)，作打扇、添香介］［旦作制譜介］

【正宮過(guò)曲·刷子帶芙蓉】【刷子序】荷氣滿窗紗，鸞箋慢伸，犀管輕拿，待譜他月里清音，細(xì)吐我心上靈芽。這聲調(diào)雖出月宮，其間轉(zhuǎn)移過(guò)度，細(xì)微曲折之處，須索自加細(xì)審。安插，一字字要調(diào)停如法，一段段須融和入化。這幾聲尚欠調(diào)勻，拍（個(gè)個(gè)個(gè)）怎下？［內(nèi)作鶯啼，旦執(zhí)筆聽(tīng)介］呀，妙阿?。圩鞲慕椋荨居褴饺亍柯?tīng)宮鶯數(shù)聲，恰好應(yīng)紅牙。

［擱筆介］譜已制完，永新，是什么時(shí)候了？［老旦］晌午了。［旦］萬(wàn)歲爺可曾退朝？［老旦］尚未。［旦］永新，且隨我更衣去來(lái)。念奴在此，伺候萬(wàn)歲爺?shù)綍r(shí)，即忙通報(bào)。［貼］領(lǐng)旨。［旦］“好憑晚鏡增蛾翠，漫試香紗換蝶衣?！保垡系╇S下］［生行上］【漁燈映芙蓉】【山漁燈】散千官，朝初罷。擬對(duì)玉人，長(zhǎng)晝閑話。寡人方才回宮，聽(tīng)說(shuō)妃子在荷亭上，因此一徑前來(lái)。依流水待覓胡麻，把銀塘路踏。［作到介］［貼見(jiàn)介］呀，萬(wàn)歲爺?shù)搅?。［生］念奴，你娘娘在何處閑歡耍，怎堆香幾，有筆硯交加？［貼］娘娘在此制譜，方才更衣去了。［生］妃子，妃子！美人的事，被你都占盡也。但不知制甚曲譜，待寡人看來(lái)。［作坐翻看介］消詳，從頭覷咱。妙哉，只這錦字熒熒銀鉤小，更度羽換宮沒(méi)半米差。好奇怪，這譜連寡人也不知道。細(xì)按音節(jié)，不是人間所有，似從天下，果曲高和寡。妃子，不要說(shuō)你娉婷絕世，只這一點(diǎn)靈心，有誰(shuí)及得你來(lái)？【玉芙蓉】恁聰明，也堪壓倒上陽(yáng)花。

【普天賞芙蓉】【普天樂(lè)】［旦換妝，引老旦上］換輕妝，多幽雅；試生綃，添瀟灑。［見(jiàn)生介］臣妾見(jiàn)駕。［生扶介］妃子坐了。［坐介］［生］妃子，看你晚妝新試，嫵媚益增。似迎風(fēng)裊裊楊枝，宛凌波濯濯蓮花。芳蘭一朵斜把云鬟壓，越顯得龐兒風(fēng)流煞。［旦］陛下今日退朝，因何恁晚？［生］只為靈武太守員缺，地方緊要，與廷臣議了半日，難得其人。朕特擢郭子儀，補(bǔ)授此缺，因此退朝遲了。［旦］妾候陛下不至，獨(dú)坐荷亭，愛(ài)風(fēng)來(lái)一弄明紗，閑學(xué)譜新聲奏雅?！居褴饺亍颗螺斔琛绑@鴻”，曲終滿座有光華。

［生］寡人適見(jiàn)此譜，真乃千古奇音，“驚鴻”何足道也！［旦］妾憑臆見(jiàn)，草草創(chuàng)成。其中錯(cuò)誤，還望陛下更定。［生］再同妃子，細(xì)細(xì)點(diǎn)勘一番。［老旦、貼暗下］［生、旦并坐翻譜介］

【朱奴折芙蓉】【朱奴兒】倚長(zhǎng)袖，香肩并亞；翻瓣譜，玉纖同把。［生］妃子，似你絕調(diào)佳人世真寡，要覓破綻并無(wú)毫發(fā)。再問(wèn)妃子，此譜何名？［旦］妾于昨夜夢(mèng)入月宮，見(jiàn)一群仙女奏樂(lè)，盡著霓裳羽衣。意欲取此四字，以名此曲。［生］好個(gè)“霓裳羽衣”！非虛假，果合伴天香桂花?！居褴饺亍浚圩骺吹┙椋萦U仙姿，想前身原是月中娃。

此譜即當(dāng)宣付梨園，但恐俗手伶工，未諳其妙。朕欲令永新、念奴，先抄圖譜，妃子親自指授。然后傳與李龜年等，教習(xí)梨園弟子，卻不是好。[旦]領(lǐng)旨。［生攜旦起介］天已薄暮，進(jìn)宮去來(lái)?！疚猜暋客盹L(fēng)吹，新月掛，［旦］正一縷涼生鳳榻。［生］妃子，你看這池上鴛鴦，早雙眠并蒂花。

［生］芙蓉不及美人妝，王昌齡?。鄣輻盍L(fēng)多水殿涼，劉長(zhǎng)卿

［老旦］花下偶然歌一曲，曹唐　［合］傳呼法部按“霓裳”。王建

疑讖之后，忽然引出聞樂(lè)、制譜，為的是和梅妃爭(zhēng)寵。在宮廷里要得到皇帝的因?qū)?，或者長(zhǎng)得美麗，或者擅長(zhǎng)技藝，玉環(huán)兼而有之，這就使得作品對(duì)李、楊愛(ài)情的描寫更可信。

吳評(píng)：“圣人師萬(wàn)物，仙樂(lè)何獨(dú)不然，鶯聲一觸景最靈妙?！?br>
吳評(píng)：“先安頓貴妃更衣，然后明皇看譜，寫玩索贊嘆之意，方得盡致，并后文貴妃同勘一番，更加精采?！?br>
吳評(píng)：“點(diǎn)明子儀關(guān)目，且補(bǔ)寫明皇知人善任，猶得收之桑榆，是大有關(guān)系處。”按這樣寫明皇，貶中有褒，符合他的歷史面目，才不至把人物簡(jiǎn)單化。

吳評(píng)：“明皇先問(wèn)樂(lè)名，妃子更不推辭，即以霓裳羽衣為對(duì)。蓋此樂(lè)傳自月府，無(wú)可定名，而妃子又攘為心得，不肯直說(shuō)，自合如此問(wèn)答，若笨伯為之，必向明皇請(qǐng)名，彼此推遜，而后及此，增無(wú)限蛇足矣?！?