查古籍
家住浦東的鵬鵬雖然只有12歲,卻已經(jīng)有5年的戴鏡史,而且度數(shù)每年加深,更換新眼鏡已經(jīng)成了家常便飯。可是這一次新的眼鏡佩戴后他就喊頭暈,在媽媽的鼓勵(lì)下堅(jiān)持佩戴了一周,不但沒(méi)有緩解,竟然發(fā)展成歪頭斜視了……
據(jù)家長(zhǎng)反映,孩子佩戴不適后,曾向眼鏡店咨詢(xún)過(guò)。店員解釋說(shuō)新配的眼鏡需要適應(yīng),過(guò)段時(shí)間自然會(huì)習(xí)慣的。沒(méi)想到幾天以后,鵬鵬看東西時(shí)必須歪頭斜頸才能看清事物,把頭擺正就會(huì)頭暈。先后去了幾家眼鏡店重新驗(yàn)光,也找不到原因。實(shí)在沒(méi)有辦法,只好到醫(yī)院求助。醫(yī)生詳細(xì)檢查了鵬鵬的視力、眼位和眼球運(yùn)動(dòng),都沒(méi)有毛病。問(wèn)題的焦點(diǎn)一下子集中在那副新配的眼鏡上,原來(lái)癥結(jié)是瞳高的偏差,鏡片的光心和眼睛瞳孔的中心沒(méi)有對(duì)齊,一個(gè)偏上,一個(gè)偏下。由于鵬鵬度數(shù)較高,由此產(chǎn)生的棱鏡效應(yīng)使他眩暈不適,只有歪頭才能緩解。
這類(lèi)兒童視覺(jué)問(wèn)題并不少見(jiàn),包括鏡片過(guò)矯、欠矯、瞳距偏差、視力疲勞等,有些由于發(fā)現(xiàn)過(guò)晚,甚至造成視覺(jué)功能發(fā)育不良。佩戴合適的眼鏡及正確的用眼習(xí)慣,是控制近視進(jìn)展的基本方法。佩戴問(wèn)題眼鏡不僅加深近視,更有可能影響孩子的視覺(jué)功能發(fā)育。再次提醒家長(zhǎng)注意孩子的眼睛保健,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及早治療,切莫掉以輕心。
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家住浦東的鵬鵬雖然只有12歲,卻已經(jīng)有5年的戴鏡史,而且度數(shù)每年加深,更換新眼鏡已經(jīng)成了家常便飯。可是這一次新的眼鏡佩戴后他就喊頭暈,在媽媽的鼓勵(lì)下堅(jiān)持佩戴了一周,不但沒(méi)有緩解,竟然發(fā)展成歪頭斜視了……
據(jù)家長(zhǎng)反映,孩子佩戴不適后,曾向眼鏡店咨詢(xún)過(guò)。店員解釋說(shuō)新配的眼鏡需要適應(yīng),過(guò)段時(shí)間自然會(huì)習(xí)慣的。沒(méi)想到幾天以后,鵬鵬看東西時(shí)必須歪頭斜頸才能看清事物,把頭擺正就會(huì)頭暈。先后去了幾家眼鏡店重新驗(yàn)光,也找不到原因。實(shí)在沒(méi)有辦法,只好到醫(yī)院求助。醫(yī)生詳細(xì)檢查了鵬鵬的視力、眼位和眼球運(yùn)動(dòng),都沒(méi)有毛病。問(wèn)題的焦點(diǎn)一下子集中在那副新配的眼鏡上,原來(lái)癥結(jié)是瞳高的偏差,鏡片的光心和眼睛瞳孔的中心沒(méi)有對(duì)齊,一個(gè)偏上,一個(gè)偏下。由于鵬鵬度數(shù)較高,由此產(chǎn)生的棱鏡效應(yīng)使他眩暈不適,只有歪頭才能緩解。
這類(lèi)兒童視覺(jué)問(wèn)題并不少見(jiàn),包括鏡片過(guò)矯、欠矯、瞳距偏差、視力疲勞等,有些由于發(fā)現(xiàn)過(guò)晚,甚至造成視覺(jué)功能發(fā)育不良。佩戴合適的眼鏡及正確的用眼習(xí)慣,是控制近視進(jìn)展的基本方法。佩戴問(wèn)題眼鏡不僅加深近視,更有可能影響孩子的視覺(jué)功能發(fā)育。再次提醒家長(zhǎng)注意孩子的眼睛保健,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及早治療,切莫掉以輕心。