鄭州：八成“問題”青少年與父母缺乏溝通

自2005年8月正式開通以來，鄭州12355青少年維權及心理咨詢熱線已接到咨詢電話約6000個，接待來訪600余人次。“與父母不溝通”“網癮”和“厭學”成為最突出的三大問題，分別占電話和來訪總數的82%、37%和30%。

鄭州12355青少年維權及心理咨詢中心主任袁林方說：“一個電話往往涉及多個問題，溝通的缺乏常常與網癮、離家出走、人際交往等問題交織在一起?！?/p>

袁林方認為，造成兩代人溝通不暢的原因有兩點：一是家長對獨生子女寄予厚望，給予許多無形的壓力；二是網絡、手機短信、口袋書等信息載體占據學生大腦，許多家長卻未能及時提高自身素質，對新生事物缺乏了解，使溝通出現困難。

如果父母與孩子長期缺乏精神上的溝通，孩子便有可能陷入網癮、厭學、人際交往不暢等“泥沼”。袁林方說：“治療網癮最根本、最長久的方法就是要父母多陪陪孩子，多和子女一起聊天、旅游、運動。孩子的生活充實了，也不會那么想上網了?！?/p>

中心咨詢部主任白瑞霞告訴記者，造成厭學的原因有很多，厭學者的共性是感到其自身價值得不到體現。有些家長一味地滿足孩子的物質要求，認為他們的任務就是學習，這樣反而容易造成厭學。

白瑞霞舉例說，有個初一女生原來報了英語、樂器、舞蹈三個課外班，都很喜歡，結果現在都不愿意上了。她說：“我媽要求實在太高！怎么也達不到，干脆不上了！”

白瑞霞給了教育孩子的三個小訣竅：一是給孩子以平等感，例如說話時盡量保持和孩子一樣的高度，家里定期召開有子女參與的“家庭會議”，討論與家庭成員相關的話題；二是針對孩子的身心特點來確定目標，決不能只要學習不講玩耍；三是切忌將“不聽話”“不愛學習”“不做家務”等“不”字用語常掛嘴邊。（新華社提供，未經許可，嚴禁轉載）