中醫(yī)古籍
  • 獨生子女的性格發(fā)展

    今天的城鎮(zhèn)中學生,幾乎都是獨生子女。關于獨生子女的性格發(fā)展,是一個有爭議的問題。一種觀點,把獨生子女看成具有特異個性的特殊兒童,甚至極端地認為獨生子女是“問題兒童”;另一種觀點認為,獨生子女與非獨生子女幾乎沒有什么差異。無論如何要認識到,在獨生子女身上表現出一些不同的特點,并非獨生本身所致,而是由他們所處的社會文化環(huán)境,尤其是父母的教養(yǎng)態(tài)度和教養(yǎng)方式所決定的。

    一般而言,獨生子女中學生和非獨生子女相比,有著得天獨厚的個性發(fā)展的優(yōu)越條件:

    (1)良好的身體素質。當今的年輕父母特別注意優(yōu)生優(yōu)育,也有條件給予充分營養(yǎng),所以獨生子女大都身體健壯,發(fā)育良好。

    (2)優(yōu)厚的物質條件。

    (3)充分的愛的滿足。獨生子女的家長把滿腔的希望都寄托在了這惟一孩子的身上,這就使獨生子女中學生在心理上能得到更多的愛。有一研究證明,獨生子女的父母比非獨生子女的父母教育孩子的時間多56.81%。

    (4)良好的家庭氣氛。獨生子女中學生的家庭人口少,經濟上較富裕,因而減少了家庭矛盾,家庭氣氛多數是良好的,這對孩子個性發(fā)展的影響是積極的。

    不過,獨生子女在個性發(fā)展上可能也有種種不健康因素,必須加強自我教育:

    1.克服固執(zhí)、任性,增強自制力。

    2.克服嬌氣、孤僻,培養(yǎng)合群精神。

    3.克服自私自利,培養(yǎng)集體精神。

    4.克服挑吃、挑穿習慣,培養(yǎng)艱苦作風。

    5.克服懶惰,培養(yǎng)勞動習慣。

    總之,作為獨生子女,很緊要的一點是;學會把同學看做自己的兄弟姐妹,融入集體這個大家庭之中。

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