摘要

應(yīng)激障礙性癔(yì)癥，也稱心理癱瘓，是某個(gè)人(尤其指小孩)一直在和諧的氛圍中成長(zhǎng)，從未遭受過逆境，突然遭受嚴(yán)重的謾罵、毆打等刺激，就會(huì)出現(xiàn)疑似遭受刺激行為后的結(jié)果的意想癥狀。

應(yīng)激障礙性癔癥-疾病簡(jiǎn)介

應(yīng)激障礙性癔癥，與病人的心理素質(zhì)有很大關(guān)系，比如某個(gè)人生活平靜、沒遇過逆境，生活氣氛好，膽子小，猛然受到比如謾罵、毆打等刺激，就容易出現(xiàn)一種意想的挫折狀態(tài)。

應(yīng)激障礙性癔癥-疾病原因

遭受毆打

沈陽一9歲小孩因未能完成作業(yè)，開學(xué)前一天，他父親氣憤至極，劈頭蓋臉向兒子打去，還狠狠踹了幾腳。丘丘突然雙腿跪在地上，連喊“腿疼，站不起來，沒法走路?！鼻鹎鹱喴伪煌频结t(yī)院經(jīng)拍X光片顯示，他渾身上下的骨頭都好好的，根本沒有骨折跡象。這時(shí)，丘丘的右手也開始顫抖不止，“我不能握筆寫字了!”

丘丘被轉(zhuǎn)院至沈陽解放軍四六三醫(yī)院。心理科主任醫(yī)師王洪做了一系列檢查后，確診孩子患的是一種急性心理疾病——應(yīng)激障礙性癔癥，事實(shí)上他并沒有骨折，而是“心理癱瘓”。丘丘的病與其心理素質(zhì)有很大關(guān)系，由于孩子從小受寵愛，沒遇過逆境，膽子小，猛然受到比如謾罵、毆打等刺激，就容易出現(xiàn)這種情況。

應(yīng)激障礙性癔癥-治療方法

孩子的癱瘓其實(shí)癱在心理，心病好了，他就自然能站起來，也能握筆寫字了，通過一系列心理、行為治療后，孩子就可以恢復(fù)正常，重返校園。