布鞋妹妹，是2009年8月在網(wǎng)絡(luò)瘋傳的一段視頻中一個(gè)女中學(xué)生。在這段長3分43秒的視頻中，一個(gè)穿黃色上衣的女生站在學(xué)校教學(xué)樓的拐角處，被幾個(gè)同學(xué)堵在樓梯口要求下跪，并遭遇扇耳光和推搡。她因穿黑色布鞋，被網(wǎng)友稱為“布鞋妹妹”。

布鞋妹妹-視頻

視頻一開始就傳出聲音“開始，快點(diǎn)兒”。在催促聲下，五六個(gè)女生開始推搡“布鞋妹妹”。有人用腳踢她的屁股，有人拍她的后背，還有人用小棍子戳她。有個(gè)學(xué)生因?yàn)榇虻幂^輕，遭遇同學(xué)的嘲笑：“你撓癢呢?”“布鞋妹妹”沒有吭聲，被推來推去，視頻中能聽到動(dòng)手的人哈哈大笑。

1分鐘后，視頻里傳來聲音：“若不是你拿的，你跪在那里發(fā)誓吧!”“布鞋妹妹”低聲回了一句：“我沒拿?！比缓螅e起右手準(zhǔn)備發(fā)誓。

視頻里傳來嚴(yán)厲的呵斥聲：“跪下!”并有人開始數(shù)數(shù)，“5、4、3……”等喊到“1”時(shí)，看“布鞋妹妹”仍沒有跪下，有人喊了聲：“還不趕緊上去打!”只見有人走上前給了“布鞋妹妹”一個(gè)耳光，“布鞋妹妹”的臉紅紅的。過了一會兒，有學(xué)生喊著：“快點(diǎn)，快上課了。”

整個(gè)視頻中，不時(shí)有學(xué)生沖上來，將“布鞋妹妹”從樓梯拐彎處跺到墻角處?！安夹妹谩币恢闭驹谀抢?，眼睛泛著淚光。視頻結(jié)束時(shí)，有人命令“布 鞋妹妹”對著鏡頭笑一笑?？础安?鞋妹妹”沒反應(yīng)，有學(xué)生走上前擰住“布 鞋妹妹”的臉向一邊拉扯，逼著她做出笑的樣子。

在哄堂大笑聲中，視頻結(jié)束。

布鞋妹妹-人肉搜索 8月10日，有網(wǎng)友將這段視頻放在某網(wǎng)站“魔獸世界吧”后，引起網(wǎng)友的極度憤慨和譴責(zé)。

網(wǎng)上大量轉(zhuǎn)貼著這樣一段話：“單純的眼神，不知所措的兩只手，紅紅的臉，晶瑩的淚珠在眼里打轉(zhuǎn)?？吹脚⑹冀K沒跪下，你有什么感受?你們是否心痛?假設(shè)她是你妹妹，假設(shè)女孩的父母看到后，那是一種怎樣的心情?”

8月10日，在“正義肉群1”和“正義肉群2”里，許多人開始對“布鞋妹妹”及打人者進(jìn)行人肉搜索，通過視頻中的口音、地點(diǎn)等，網(wǎng)友將目標(biāo)指向了新鄭龍湖一中?！罢x肉群2”里的網(wǎng)友“夜ZOX”說：“8月11日，龍湖一中有學(xué)生專門趕到學(xué)校，拍了一張學(xué)校某樓梯拐角處的照片。這張照片上，樓梯拐角處的鏡子、墻面的顏色等，和視頻上的打人地點(diǎn)一模一樣?！?/p>

更有一位自稱龍湖一中的學(xué)生，在網(wǎng)上爆出了被打的“布鞋妹妹”的名字以及打人的6個(gè)學(xué)生的名字。

布鞋妹妹-事情原委

新鄭市政府給新華網(wǎng)發(fā)出情況說明：

說明中稱，經(jīng)查，此事發(fā)生在6月份，新鄭市龍湖鎮(zhèn)一初中某同學(xué)丟了衣服，她們懷疑是同宿舍某女生“偷”的，就把“懷疑對象”圍起來追問，后發(fā)生推搡、摩擦行為。當(dāng)時(shí)學(xué)校得知此事后，對幾名當(dāng)事人進(jìn)行了批評教育，并要求她們向被打女生賠禮道歉，雙方就此達(dá)成了諒解。校方考慮到女孩子(未成年人)的自尊心，沒有公開處理，幾天后，丟失的衣服找到，事實(shí)證明，此事是個(gè)誤會。

布鞋妹妹-反思校園暴力

“布鞋妹妹”事件曝光后，引起了廣大媒體的關(guān)注。百度也將此事件放在貼吧首頁，號召網(wǎng)友討論校園暴力為何頻發(fā)。

網(wǎng)友“魔域”回復(fù)：“‘布鞋妹妹’的事情絕對不是個(gè)例。我覺得現(xiàn)在一些不好的社會風(fēng)氣，直接影響到了學(xué)校?！备嗑W(wǎng)友選擇祝福和鼓勵(lì)“布鞋妹妹”。

截止到12日晚20時(shí)，百度共有26671人參與了校園暴力的調(diào)查。17.1%的網(wǎng)友認(rèn)為校園暴力是受社會風(fēng)氣的影響;13.7%的網(wǎng)友認(rèn)為“品德教育假大空”;11% 的人稱身邊就存在這種現(xiàn)象;10.8%的人認(rèn)為學(xué)校管理力度不夠;4.3%的網(wǎng)友承認(rèn)自己就經(jīng)受過校園暴力。

布鞋妹妹-離家出走

12日下午16時(shí)，記者趕到新鄭龍湖一中，因沒找到“布鞋妹妹”，最終聯(lián)系上了她的父親邱先生。邱先生說，他是在8月11日接到一名大學(xué)生的電話后，才知道這件事的。當(dāng)晚，邱先生與妻子、女兒一起到網(wǎng)吧觀看了那段視頻，他和妻子非常生氣，女兒回家后大哭不止。

邱先生說，今年六七月，女兒在家比往常更少言寡語，晚上經(jīng)常正睡覺時(shí)突然坐起來，嘴里還喃喃自語。

邱先生說，昨日上午，他發(fā)現(xiàn)家里的抽屜里少了100元錢，孩子也不見了，他們推測孩子拿錢到鄭州去找她叔叔了，但經(jīng)證實(shí)孩子沒在其叔叔家。邱先生多次強(qiáng)調(diào)，他不希望媒體繼續(xù)打擾他尤其是女兒的生活，希望此事盡快平息。

昨日上午，使用手機(jī)拍攝該視頻的姓范(音)的女生說，拍攝時(shí)使用的手機(jī)不是她的，這段視頻也不是她傳到網(wǎng)上的，對“布鞋妹妹”受到的委屈，她感到很難過。

布鞋妹妹-專家觀點(diǎn) 記者就此事采訪了鄭州教育學(xué)會學(xué)習(xí)心理研究會主任王海勇。以下是記者和他的對話(記者簡稱“記”，王海勇簡稱“王”)。

記：為什么女孩也頻頻參與校園暴力?

王：無論是男孩還是女孩，對于社會都有模仿能力?，F(xiàn)在的環(huán)境男女都一樣，因此，也出現(xiàn)了越來越多的、女生參與的校園暴力。

記：為什么現(xiàn)在的一些學(xué)生實(shí)施校園暴力時(shí)，故意對全程攝像，并放到網(wǎng)絡(luò)上?

王：這其實(shí)也是青春叛逆期的一種模仿。實(shí)施暴力時(shí)拍下并事后回放，可以讓打人者得到另一種感官和心理上的刺激。

記：新鄭龍湖一中的校長說，事發(fā)后，打人者已經(jīng)向“布鞋妹妹”道歉，“布鞋妹妹”也說了句“沒關(guān)系”。但是，許多網(wǎng)友并不認(rèn)可這種道歉，認(rèn)為 “布鞋妹妹”受到的屈辱和傷害不是一句道歉就可以彌補(bǔ)的。您怎么認(rèn)為?

王：現(xiàn)在網(wǎng)友的憤慨，不是針對校長的處理方式，而是針對現(xiàn)行的校紀(jì)校規(guī)和教育制度。因?yàn)?，目前的校紀(jì)校規(guī)只針對打傷身體的行為給予一些處分，而缺乏對傷害心理行為的處理。像“布鞋妹妹”這種身體沒有明顯傷痕，學(xué)校也不好處理其他學(xué)生，這樣，“布鞋妹妹”所受的心理傷害無法得到釋放和宣泄。在很長一段時(shí)間內(nèi)，這種心理傷害將會伴隨著她。

記：視頻中，打人的幾個(gè)女孩邊打邊笑，這被網(wǎng)友認(rèn)為她們太殘忍。您怎么看待?

王：事實(shí)上這與獨(dú)生子女的家庭教育有很大關(guān)系?，F(xiàn)在的孩子基本都是獨(dú)生子女，他們自我、敏感、承受的壓力很大。打人，也許是一種叛逆情緒的釋放，也許是在潛意識里把“布鞋妹妹”當(dāng)成了自己最仇恨的人。這歸根到底是由于獨(dú)生子女的孤獨(dú)、壓抑和焦慮造成的。不管是“布鞋妹妹”還是打人者，都應(yīng)該得到更多的心理關(guān)注。