漢堡人才
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  • 基本解釋

    所謂“漢堡人才”,指的是具備足夠行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和本科以上學(xué)歷,持有至少一項(xiàng)職業(yè)資格證書(shū)或技能證書(shū),卻在跳槽中屢戰(zhàn)屢敗,得不到理想職位和薪水的人。這群白領(lǐng)猶如巨大的漢堡,外表光鮮,實(shí)際卻沒(méi)有多少“營(yíng)養(yǎng)價(jià)值”?!皾h堡人才”之所以難以達(dá)到理想的職業(yè)生涯目標(biāo),關(guān)鍵在于不懂知己知彼。在職場(chǎng)中,發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),最重要的是“我有你沒(méi)有的能力”,但是“漢堡人才”的知識(shí)技能大多屬于“你有我有大家有”的情況,沒(méi)有太多與眾不同的能力,使他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中因?yàn)榫C合因素的欠缺,沒(méi)有實(shí)力去與其他擁有相同能力的人競(jìng)爭(zhēng),導(dǎo)致失敗。

    漢堡人才-簡(jiǎn)介

    跳槽本是職場(chǎng)人士經(jīng)常碰到的問(wèn)題,但有不少人卻發(fā)現(xiàn),自己跳槽后的事業(yè)發(fā)展更不盡如人意。網(wǎng)友將這些屢跳屢糟的跳槽族稱(chēng)為“漢堡人才”。所謂職場(chǎng)“漢堡人才”,指的是具備足夠行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和本科以上學(xué)歷,持有至少一項(xiàng)職業(yè)資格證書(shū)或技能證書(shū),卻在跳槽中屢戰(zhàn)屢敗、得不到理想職位和薪水的人。這群白領(lǐng)猶如巨大的漢堡,外表光鮮,實(shí)際卻沒(méi)有多少“營(yíng)養(yǎng)價(jià)值”。據(jù)有關(guān)調(diào)查統(tǒng)計(jì),跳槽失敗者中,有58%的人屬于 “漢堡人才”。隨著用人單位對(duì)人才的要求越來(lái)越高,“漢堡人才”也危機(jī)重重。

    據(jù)可銳職業(yè)顧問(wèn)調(diào)查統(tǒng)計(jì),跳槽失敗者中有58%的人屬于“漢堡”人才。隨著用人單位對(duì)人才的要求越來(lái)越高,“漢堡”們危機(jī)重重。計(jì)算機(jī)系本科畢業(yè)的小王是某著名人力資源咨詢(xún)公司的網(wǎng)管,工作2年后,既無(wú)法從網(wǎng)管的職位上晉升,跳槽也逃不出網(wǎng)管的職業(yè)范圍;小李是某公司行政助理,為了給晉升鋪路,攻讀了一個(gè)在職MBA,然而跳槽時(shí)發(fā)現(xiàn),閃亮的文憑仍不能助她踏上理想的崗位……職場(chǎng)中類(lèi)似的例子不勝枚舉。

    漢堡人才-易發(fā)人群

    1、技術(shù)崗位:知識(shí)型企業(yè),特別是研發(fā)、設(shè)計(jì)類(lèi)企業(yè),對(duì)人才的知識(shí)儲(chǔ)備要求不斷提高。想成為公司骨干,不光要有專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),還要把握行業(yè)前沿的技術(shù),這樣才有晉升和跳槽的資本??纱蠖鄶?shù)技術(shù)類(lèi)員工的工作領(lǐng)域都非常狹窄,類(lèi)似于操作型技工,科技含量不高。

    2、助理崗位:助理是職場(chǎng)中最普通的職位之一,經(jīng)理助理、項(xiàng)目助理、項(xiàng)目專(zhuān)員等名稱(chēng)在招聘會(huì)中隨處可見(jiàn)。這些崗位門(mén)檻不高,工作內(nèi)容多為文件整理、文本撰寫(xiě)、項(xiàng)目支持等,只要擁有少許專(zhuān)業(yè)、行業(yè)相關(guān)背景就可以勝任。正因?yàn)槿绱耍韻徫蝗狈Ω?jìng)爭(zhēng)力,若不注重積累和學(xué)習(xí),很難晉升為管理層。

    3、銷(xiāo)售崗位:即使是享受高薪的高級(jí)銷(xiāo)售人員,若平時(shí)只關(guān)心客戶(hù)資源的挖掘,缺乏市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的知識(shí)和眼光,不排除有很快進(jìn)入“漢堡”隊(duì)伍的可能。

    4、客服崗位:一般來(lái)說(shuō),有親和力、耐心細(xì)致、有良好溝通能力者,都可以輕松勝任客服工作。由于工作沒(méi)有技術(shù)含量,即使跳槽也只能朝秘書(shū)、行政等方面發(fā)展。

    漢堡人才-產(chǎn)生原因

    “漢堡人才”之所以難以達(dá)到理想的職業(yè)生涯目標(biāo),關(guān)鍵還在于不懂知己知彼。在職場(chǎng)中,發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),最重要的是“我有你沒(méi)有的能力”,但是“漢堡人才”的知識(shí)技能大多屬于“你有我有大家有”的情況,沒(méi)有太多與眾不同的能力,使他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中因?yàn)榫C合因素的欠缺,沒(méi)有實(shí)力去與其他擁有相同能力的人競(jìng)爭(zhēng),導(dǎo)致失敗。

    另外,“漢堡人才”在職業(yè)個(gè)性上也有缺陷。比如有技術(shù)但不會(huì)交往;或者反過(guò)來(lái),會(huì)交往而沒(méi)有專(zhuān)長(zhǎng),缺乏堅(jiān)實(shí)的學(xué)識(shí)和基礎(chǔ)。這些因素在很大程度上制約了“漢堡人才”的職業(yè)發(fā)展,最后自己給自己制造陷阱,失意職場(chǎng)。形成 “漢堡人才”的另一個(gè)原因是家庭環(huán)境。這些人大多生長(zhǎng)在一些控制性強(qiáng)、很少讓孩子自由思考的家庭中。他們從小到大,并不知道自己真正有哪些專(zhuān)長(zhǎng),而是一直被父母老師的指導(dǎo)性意見(jiàn)所壟斷,長(zhǎng)大了也不知道自己想要什么,只能是看什么熱就做什么,造成學(xué)無(wú)所長(zhǎng)、綜合能力不足的局面。

    因?yàn)閷?duì)自身的職業(yè)發(fā)展缺乏遠(yuǎn)見(jiàn),經(jīng)常感到茫然,被工作“推著走”,欠缺對(duì)自身發(fā)展的策劃性,也是形成“漢堡人才”的重要因素。于是,他們或者甘于漢堡身份不再進(jìn)取,逐漸變得退縮無(wú)能,或者不知道應(yīng)該從哪方面努力,想跳槽又缺乏相應(yīng)的準(zhǔn)備,結(jié)果形成在職場(chǎng)中屢屢碰壁的局面。當(dāng)“漢堡人才”在平平淡淡的工作中逐漸磨滅了自己的進(jìn)取心,不再學(xué)習(xí)充電時(shí),就很可能被新人擠掉職位。

    漢堡人才-出路

    “漢堡人才”因?yàn)樽陨碓?,儼然成為職?chǎng)中跳槽最為頻繁的族群。雖說(shuō)跳槽不是罪,變換工作在這個(gè)時(shí)代已是大勢(shì)所趨,但是這種“屢跳屢敗”的經(jīng)歷,不僅讓自己勞心費(fèi)神,更對(duì)事業(yè)的發(fā)展有諸多的不利。

    職業(yè)顧問(wèn)認(rèn)為,即將或已經(jīng)成為“漢堡人才”的職場(chǎng)人,關(guān)鍵要完善自身的“技術(shù)知識(shí)庫(kù)”和“資源知識(shí)庫(kù)”,兩方面缺一不可。前者指專(zhuān)業(yè)技能、知識(shí)儲(chǔ)備,后者指行業(yè)相關(guān)的各類(lèi)資源,包括核心客戶(hù)、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)資源、品牌資源、對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的信息掌握程度,以及對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的思考能力。

    首先,尋找一份有學(xué)習(xí)空間的工作。在時(shí)間分配上,學(xué)習(xí)和工作應(yīng)達(dá)到四六開(kāi),在工作中學(xué)習(xí)、總結(jié),不斷提高。若一份工作你能100%勝任,你就猶如一塊吸飽水的海綿,只能被擠壓,而不能繼續(xù)吸水。這樣的工作應(yīng)及時(shí)剎車(chē)。職場(chǎng)人要做一塊能循環(huán)吸水的海綿,有付出,更有吸收新鮮知識(shí)的機(jī)會(huì),這樣才能跟上職業(yè)發(fā)展的節(jié)奏。