間隔年 - 概述

間隔年(Gap Year)是西方社會(huì)通過近代世界青年旅行方式變遷總結(jié)出來的概念，是西方國(guó)家的青年在升學(xué)或者畢業(yè)之后工作之前，做一次長(zhǎng)期的旅行，讓學(xué)生在步入社會(huì)之前體驗(yàn)與自己生活的社會(huì)環(huán)境不同的生活方式。期間，學(xué)生在離開自己國(guó)家旅行，通常也適當(dāng)做一些與自己專業(yè)相關(guān)的工作或者一些非政府組織的志愿者工作,他們相信，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際觀念和積極的人生態(tài)度，學(xué)習(xí)生存技能，增進(jìn)學(xué)生的自我了解，從而讓他們找到自己真正想要的工作或者找到更好的工作，以一種“間隔”當(dāng)前社會(huì)生活的方式，達(dá)到更好地融入當(dāng)前社會(huì)的目的。

間隔年 - 起源

間隔年(the gap year)提到gap year的起源，就一定得從上世紀(jì)六十年代的嬉皮士浪潮說起。當(dāng)時(shí)不約而同前往印度的英國(guó)嬉皮士們正是最初意義上的gap year實(shí)踐者。六十年代的西方社會(huì)在政治、經(jīng)濟(jì)和文化各方面都經(jīng)歷了前所未有的巨大震蕩。反越戰(zhàn)示威、美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪遭暗殺、反種族運(yùn)動(dòng)、倫敦的前衛(wèi)時(shí)裝風(fēng)潮…各種新思潮和新事物的沖擊促成了the swinging sixties的產(chǎn)生。在這股風(fēng)潮下，活躍于四、五十時(shí)代的“垮掉的一代”開始演變?yōu)楦踊钴S的反主流文化群體――嬉皮士。他們用公社式的和流浪的生活方式來表達(dá)對(duì)越戰(zhàn)和民族主義的反對(duì)，提倡非傳統(tǒng)的宗教文化，批評(píng)西方國(guó)家中產(chǎn)階級(jí)的價(jià)值觀。典型的嬉皮士之旅一般是從西歐出發(fā)，以最便宜的旅行方式穿過歐亞大陸到達(dá)亞洲的印度或斯里蘭卡。如今鼎鼎大名的背包族旅行指南《Lonely Planet》的創(chuàng)始人Tony Wheeler夫婦就是在這樣的旅行之后寫出了第一本書《便宜走亞洲》。 嬉皮士之旅自有其精神上的驅(qū)動(dòng)力，一般是“認(rèn)識(shí)自我”，“尋找精神家園”或是“與他人交流”。

間隔年 - 主要形式

1、做義工(志愿者)

前往發(fā)展中國(guó)家，如印度，尼泊爾等地進(jìn)行關(guān)于教育，醫(yī)療，環(huán)保等方面的志愿工作。

2、打工賺錢或者換食宿

如去國(guó)外進(jìn)行working holiday，wwoof，青年旅舍義工等。有些學(xué)生把時(shí)間用在旅行上，有些則用在工作上。而更多的則把兩者結(jié)合到了國(guó)外工作假期當(dāng)中。間隔年當(dāng)中的學(xué)生(也稱間隔年旅行者)有一個(gè)普遍的選擇，那就是參加國(guó)際志愿服務(wù)。例如受2004年印度洋海嘯的影響，大量的志愿者就以幫助南亞人民的方式走上了他們的間隔年之路。

許多學(xué)生也以海外工作賺錢的形式度過間隔年。通常參與的是與飲食、住宿有關(guān)的行業(yè)。另一個(gè)正在興起的趨勢(shì)是投身于全球教育，包括語言教學(xué)，居住在當(dāng)?shù)厝思?，文化傳播，社區(qū)服務(wù)和獨(dú)立學(xué)習(xí)。這些實(shí)踐存在于像印度、中國(guó)、摩洛哥、巴西這樣的國(guó)家。

間隔年 - 歷史發(fā)展

60年代：起源

二戰(zhàn)后的十年中，各國(guó)政府開始提倡青年的旅行和文化交流，從而有效地增進(jìn)全人類間的共識(shí)，以防止世界性大戰(zhàn)的再次發(fā)生。這就是“間隔年”概念的起源。 不過，第一個(gè)真正的“間隔年”始于60年代的英國(guó)。當(dāng)時(shí)，嬰兒潮一代正經(jīng)歷他們“搖擺的60年代”。他們前去印度完成了他們臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的的嬉皮士之旅，就此開辟了“獨(dú)立旅游的市場(chǎng)”。1967年，尼古拉斯?麥克萊恩-布里斯托成立了，“事業(yè)信托”(Project Trust)，一個(gè)教育信托基金，并把他的頭三個(gè)學(xué)生送到了亞的斯亞貝巴(埃塞俄比亞首都——譯注)，開發(fā)了間隔年志愿者的就業(yè)市場(chǎng)。自此，間隔年市場(chǎng)的兩個(gè)基本要素業(yè)已成形，即獨(dú)立旅行和志愿者就業(yè)(更晚的說法是“公益旅行”)。到了80年代，隨著工作簽證(也叫做“工作假期簽證”)的出現(xiàn)，工作旅行(或者說“工作兼旅行”)成了間隔年的第三個(gè)要素。

70年代：開拓與發(fā)展

70年代，對(duì)新生的“獨(dú)立旅行”的呼吁仍在繼續(xù)。于是，獨(dú)立旅行市場(chǎng)的開拓者們建立起了他們的事業(yè)。1973年，居住在倫敦、人稱“螺絲釘”的澳大利亞人格雷厄姆?特納駕駛一輛雙層公共汽車，和他的第一個(gè)客戶用了三個(gè)星期的時(shí)間來到了加德滿都(尼泊爾首都——譯注)。由他建立的頂層(Top Deck)旅行公司至今猶在。同年，年輕的英國(guó)人托尼?惠勒長(zhǎng)途跋涉來到了亞洲。對(duì)旅行基本知識(shí)的渴望激勵(lì)他寫下了《窮游亞洲》(Across Asia on the Cheap)一書，這就是后來世界上最大的旅行指南出版社Lonely Planet所出的第一本書。在旅行公司和自助游指南的共同作用下，獨(dú)立旅行的市場(chǎng)終于誕生了。1979年，另一名澳大利亞人迪克?波特成開辦了STA旅行公司，為這一事業(yè)的建立畫上了圓滿的一筆。這是一家專為學(xué)生和青年(26歲以下)服務(wù)的商業(yè)旅行機(jī)構(gòu)。后來，它的分支遍布世界，波特也就發(fā)展出了全球性的學(xué)生旅游業(yè)。原先的“學(xué)生澳洲行”(Student Travel Australia)也更名為“學(xué)生旅行社”(Student Travel Association)。現(xiàn)在，它直接被簡(jiǎn)稱為“STA旅行”。

“間隔年”一詞在什么地方首次出現(xiàn)已經(jīng)不得而知，但它必定與1973年GAP活動(dòng)項(xiàng)目的成立有關(guān)。該項(xiàng)目現(xiàn)在被稱作全球緯度志愿者(Lattitude Global Volunteers)，是一個(gè)幫助在中學(xué)和大學(xué)之間度過間隔年的志愿者安排就業(yè)的英國(guó)組織。沿著尼古拉斯?麥克萊恩-布里斯托用他的事業(yè)信托開辟的道路，GAP活動(dòng)項(xiàng)目把間隔年推向了中學(xué)學(xué)生。一年之后，也就是1978年，威爾士王子和約翰?巴拉什弗-斯內(nèi)爾上校開始了有史以來的第一次間隔年旅行——德雷克行動(dòng)。在這項(xiàng)行動(dòng)中，他們沿著弗蘭西斯?德雷克爵士當(dāng)年的足跡游歷了全球，為我們今天所知道的羅利國(guó)際(Raleigh International)打下了基礎(chǔ)。1984年，羅利行動(dòng)(Operation Raleigh)成立，1992年它重新命名為羅利國(guó)際。而此時(shí)，間隔年已成為了英國(guó)私立學(xué)校中少數(shù)有錢人進(jìn)大學(xué)前的一個(gè)普遍選擇。

80年代：穩(wěn)步前進(jìn)

80年代的英國(guó)，嬰兒潮一代也已經(jīng)有了他們的孩子。他們減少了旅行，而下一代則沉迷于金錢、事業(yè)和創(chuàng)造財(cái)富。住房市場(chǎng)的危機(jī)意味著家長(zhǎng)能供給孩子旅行的經(jīng)費(fèi)減少了。但隨著STA旅行在世界各地成立分支，英國(guó)和全球的間隔年事業(yè)還是在穩(wěn)步地前進(jìn)著。更多生意也隨之展開 (如Usit Campus和Usit World)。新一代的間隔年旅行者在全球各地成長(zhǎng)著，這為90年代間隔年的繁榮奠定了基礎(chǔ)。

90年代：繁榮時(shí)期

嬰兒潮一代的孩子們也即將成年(他們的父母鼓勵(lì)他們像自己年輕時(shí)一樣旅行)。與此同時(shí)，英國(guó)的經(jīng)濟(jì)也從蕭條中走了出來。嶄新的，令人興奮、眼花的媒體頻道把間隔年產(chǎn)品推向了市場(chǎng)。于是，大學(xué)前、大學(xué)期間，以及大學(xué)之后的間隔年旅行和間隔年志愿服務(wù)在英國(guó)蓬勃發(fā)展。需求增長(zhǎng)，機(jī)票降價(jià)，間隔年已經(jīng)被確立為一種“過渡的儀式”。在澳大利亞，青年到英國(guó)生活和工作的浪潮，第一次正式地出現(xiàn)了。

2000年之后：互聯(lián)網(wǎng)上的發(fā)展，全球性的增長(zhǎng)，年齡段的自然分布。2005年7月，敏特間隔年報(bào)告稱，英國(guó)在海外的市場(chǎng)利潤(rùn)可達(dá)22億英鎊，而全球市場(chǎng)的數(shù)字則達(dá)到了50億英鎊。這是新千年增長(zhǎng)最快的旅游板塊。預(yù)測(cè)到2010年，從全球間隔年市場(chǎng)將可獲利110億英鎊。在這個(gè)市場(chǎng)當(dāng)中，年齡段分布如下：18-24歲，進(jìn)大學(xué)前、大學(xué)就讀期間和剛從大學(xué)畢業(yè)的群體，25-35歲，工作休假的群體，以及55-65歲，退休或即將退休的群體?；旧险f，間隔年已成為了人生轉(zhuǎn)折時(shí)期一種選擇。這對(duì)高等教育入學(xué)、全球旅行市場(chǎng)和企業(yè)員工駐留情況的影響都是驚人的。

在英國(guó)、澳大利亞、新西蘭和加拿大，各年齡段的間隔年活動(dòng)都在加速發(fā)展。在美國(guó)，隨著持護(hù)照人數(shù)的增加，間隔年事業(yè)估計(jì)在未來幾年也將迎來繁榮。

間隔年 - 在各國(guó)的情況

澳大利亞

目前澳大利亞和其他國(guó)家有共有19個(gè)互惠的工作假期項(xiàng)目，這些國(guó)家包括比利時(shí)、加拿大、中國(guó)(香港、臺(tái)灣)、塞浦路斯、丹麥、愛沙尼亞、芬蘭、法國(guó)、德國(guó)、愛爾蘭、意大利、日本、韓國(guó)、馬耳他、荷蘭、挪威、瑞典和英國(guó)。

對(duì)工作假期簽證最常見的要求條件是：年齡18-30歲，有存款證明，持有效護(hù)照。條件還包括能夠證明度假僅為個(gè)人事業(yè)。澳大利亞國(guó)防部還運(yùn)營(yíng)一項(xiàng)間隔年項(xiàng)目，應(yīng)征者最多只需服役一年。英國(guó)和加拿大仍然是澳大利亞每年造訪人數(shù)最多的兩個(gè)目的地，2003-2004年總共發(fā)出的工作假期的簽證中，英國(guó)35061份，加拿大6517份。

丹麥

近年來，政府嘗試限制間隔年學(xué)生的數(shù)量。他們需要學(xué)生盡快參與工作，并且有意保護(hù)獨(dú)特的丹麥文化。完成學(xué)業(yè)過慢，或是長(zhǎng)期出國(guó)旅游、工作的學(xué)生將會(huì)受到懲罰。這樣，實(shí)現(xiàn)間隔年的可能性就減少了。2006年，間隔年學(xué)生數(shù)量已經(jīng)宣布減少。2009年4月，政府又頒布了一項(xiàng)新的法律，規(guī)定向從間隔年中退出的學(xué)生提供一項(xiàng)津貼。

以色列

在以色列，間隔年基本上是用于旅行。3年的義務(wù)兵役要之后，人們通常做一次旅行。對(duì)于大多數(shù)以色列人來說，退役后的頭兩個(gè)月是用來工作和積攢旅行費(fèi)用的。為了盡可能地少工作，多旅行，以色列人常常選擇去生活成本較低的遠(yuǎn)東、印度或者印度支那旅游。還有一些人則在高中畢業(yè)之后、服兵役之前完成間隔年旅行。

工作假期也是一個(gè)常見的選擇，尤其是到美國(guó)、加拿大、澳大利亞等發(fā)達(dá)國(guó)家。有些當(dāng)過步兵的在世界各地?fù)?dān)任武器指揮員或安全人員。這是也工作假期的一種類型。 猶太人聚集地(尤其是美國(guó)和英國(guó))的夏令營(yíng)趨向于雇傭以色列員工。因?yàn)樗麄兿Ｍㄟ^互動(dòng)來加強(qiáng)野營(yíng)者與以色列人的之間聯(lián)系。這通常是由猶太人的機(jī)構(gòu)安排的。此外，美國(guó)的猶太青年常常到以色列的猶太高等學(xué)?；騇idrasha(一學(xué)期)學(xué)習(xí)猶太文化傳統(tǒng)。

荷蘭

間隔年最常見的形式就是在另一個(gè)國(guó)家完成工作假期旅行，如果支付得起，最好是去另一個(gè)大洲。由于荷蘭高中對(duì)英語的要求很高，澳大利亞和其他英語國(guó)家是最受歡迎的去處。不過西班牙語國(guó)家的文化/語言學(xué)習(xí)項(xiàng)目也在逐漸受到歡迎，有一些項(xiàng)目還費(fèi)用全包。大多數(shù)人只離開荷蘭半年，而在另外半年中工作以支付行程。隨著荷蘭第一家注冊(cè)的間隔年公司——極限間隔年(Xtreme Gap Year)，間隔年在荷蘭受歡迎程度的增長(zhǎng)可見一斑。

英國(guó)

英國(guó)的公民可以借助歐盟以及海外多國(guó)互惠協(xié)議的優(yōu)勢(shì)來完成一次較長(zhǎng)期的活動(dòng)。由于文化的相似性和英聯(lián)邦的紐帶，澳大利亞、新西蘭和加拿大都是風(fēng)靡的去處。 通過2004年在南非的志愿活動(dòng)，哈里王子讓非洲成為了一個(gè)流行的間隔年目的地。其他可行的選擇還包括在加拿大滑雪場(chǎng)地、美國(guó)野營(yíng)地和澳大利亞內(nèi)陸地區(qū)工作。 在英國(guó)有許多間隔年項(xiàng)目提供者。他們給各個(gè)年齡段的人提供機(jī)會(huì)。它們的名字通常會(huì)列于間隔年指導(dǎo)網(wǎng)站上。

著名的間隔年企業(yè)包括以科爾島為基地的事業(yè)信托，以布賴頓為基地的Shumba Experience，以利茲為基地的思考和平(Think Pacific)，以雷丁為基地的緯度(Lattitude)和以霍夫?yàn)榛氐暮Ｍ馓剿?Quest Overseas)。

美國(guó)

在美國(guó)，大學(xué)以前的間隔年行為仍然十分罕見。這部分地是由于美國(guó)高等教育價(jià)格昂貴，使得許多美國(guó)學(xué)生無法再支付起間隔年一年的費(fèi)用。2008年，65.6%以上的本科學(xué)生依靠貸款才得以完成學(xué)業(yè)，平均債務(wù)大約為23186美元(不包括父母貸款，但包括斯塔福德貸款，珀金斯貸款，州、學(xué)院和私人貸款)。在研究生當(dāng)中，56.4%以上的人也依靠貸款，債務(wù)平均值達(dá)40279美元。

一些機(jī)構(gòu)向美國(guó)青年提供有計(jì)劃的間隔年項(xiàng)目，比如Dynamy，它在馬薩諸塞州的伍斯特和加利福尼亞州的圣羅莎都設(shè)有基地。其他的間隔年形式包括“城市年”，地點(diǎn)位于全美各城市的中心區(qū)域。也有的公司也提供文化傳播和社區(qū)服務(wù)的全球旅行項(xiàng)目，包括學(xué)期項(xiàng)目、社區(qū)生活和特殊地區(qū)的教學(xué)。一些公司提供有計(jì)劃的服務(wù)學(xué)習(xí)間隔年項(xiàng)目，把社區(qū)服務(wù)和跨文化學(xué)習(xí)結(jié)合起來。