灰色技能
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  • 基本解釋

    灰色技能是指一些大學(xué)生為了能找到一份比較滿意的工作,畢業(yè)前專門修習(xí)《厚黑學(xué)》、喝酒唱歌等技能,是不良社會風(fēng)氣的產(chǎn)物。也指某些企業(yè)要求畢業(yè)生具備的諸如喝酒、唱歌、搓麻、打牌等有特殊要求的技能。大學(xué)生為求職修煉“灰色技能”的現(xiàn)象的確存在,但并非是主流現(xiàn)象。一些學(xué)生面對求職的“灰色心理”難以消除,才是真正值得重視的問題。

    灰色技能-概述

    灰色技能,2007年8月教育部公布的171個漢語新詞之一。

    一些在校生認(rèn)為,喝酒、打牌、搓麻已經(jīng)成為走入社會所必需的技能,甚至已經(jīng)成為求職制勝的法寶。一位民企老總說:“企業(yè)常常需要請客送禮套感情,招用多面手,也是企業(yè)發(fā)展的需要,我們也很無奈?!?/p>

    從前是學(xué)歷、證書稱霸職場的年代,碩士學(xué)歷、博士學(xué)歷、各種英語考試證書、各種計算機(jī)等級考試證書,這些都是求職中有力的砝碼。當(dāng)學(xué)歷、證書的作用逐漸減弱時,“灰色技能”被很多公司看重。

    不知從什么時候開始,“灰色技能”走俏職場,成為很多人求職、升遷、創(chuàng)造業(yè)績的重要法寶。在應(yīng)聘過程中,同樣條件下,掌握一兩項灰色技能的人往往會被企業(yè)另眼相看。

    很多用人單位在招聘的時候,還沒有看簡歷就先詢問應(yīng)聘者是不是能喝酒、會不會打麻將、歌唱得怎么樣、舞會不會跳等,主考官往往先通過諸如喝酒、打麻將、唱歌、跳舞之類的“灰色技能”先篩選出一部分人,然后才進(jìn)行其他方面能力的考核,這使得很多應(yīng)聘者不得不忙里偷閑地進(jìn)行“補(bǔ)課”。

    職場咨詢師認(rèn)為,“灰色技能”實際上屬于員工交際能力的一部分,現(xiàn)在的用人單位在招聘的時候要求應(yīng)聘者掌握一些“灰色技能”原本無可厚非,但是大多數(shù)用人單位要求“灰色技能”的前提是該員工同時也要符合企業(yè)其他的用人標(biāo)準(zhǔn)?!盎疑寄堋敝荒苁乔瞄T磚,只能是潤滑劑,“灰色技能”發(fā)揮作用還是需要真正的能力來支撐的,否則也難以長久地被領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)同。

    灰色技能-社會現(xiàn)象

    首先,灰色技能是不良社會風(fēng)氣的產(chǎn)物。先說今日之大學(xué)校園,已非純凈“象牙塔”,而是喧囂社會之一部分。一些大學(xué)生為了找到一份比較滿意的工作,千方百計走捷徑,除了利用各種門路跑關(guān)系,還積極修習(xí)各種美其名曰“培養(yǎng)情商”的技能,試圖將自己迅速鍛煉為“社會人”。大學(xué)生熱學(xué)此類“技能”有多方面原因,尤其與用人單位的用人導(dǎo)向密切相關(guān)。很多企業(yè)為了適應(yīng)市場競爭,重視與客戶的交際、溝通,招聘時對“多才多藝”者厚愛有加。激烈的就業(yè)競爭,使很多大學(xué)生不得不向現(xiàn)實妥協(xié),練“灰色技能”來增添求職砝碼。

    這種現(xiàn)象的產(chǎn)生與某些職業(yè)的要求相關(guān),比如公關(guān)、外貿(mào),為了適應(yīng)市場競爭,重視與客戶的交際、溝通,而用人單位又不愿花費時間對新人扶上馬送一程,希望應(yīng)聘者“來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”,很快適應(yīng)職業(yè)需要,于是就對“會唱歌、能喝酒、多才多藝”的大學(xué)生青睞有加。這反映了某些企業(yè)浮躁的用人心態(tài)。

    同樣糟糕的是,在職員工也有苦練“灰色技能”的,因為不少實例表明,喝酒是職場提升的敲門磚,打牌是與領(lǐng)導(dǎo)交往的潤滑劑!在激烈的市場競爭中,企業(yè)為了贏得客戶,創(chuàng)造業(yè)績,常常要與客戶或者官員在酒桌、歌廳、麻將桌上周旋,有這方面“特長”的經(jīng)常是大贏家;有的員工為了升職加薪,也需要通過這些途徑與上司套近,“久經(jīng)(酒精)鍛煉”者往往如愿以償。

    灰色技能-灰色心理

    “灰色心理”的具體表現(xiàn)在:對求職有畏難情緒,害怕面對用人單位;回避求職問題,消極等待別人幫助;認(rèn)為還是要靠關(guān)系才能成功,不承認(rèn)實力才是就業(yè)市場上的“硬通貨”;不知道自己究竟最適合干什么,對前途感覺很迷茫;不知道用人單位最需要什么樣的素質(zhì)和技能,學(xué)習(xí)沒有明確目標(biāo),等等。事實上,正是由于家庭貧困、沒有起碼的自我推銷資本;學(xué)習(xí)成績和實際能力都很差,在就業(yè)市場上沒有競爭力;性格十分內(nèi)向,交際能力較差等因素,才使他們成為“就業(yè)困難群體”,而并非缺少“灰色技能”所致,“灰色技能”不過是一塊素質(zhì)差的遮羞布。

    灰色技能-實用性

    喝酒、唱歌、搓麻、打牌等運用到職場中也算是一種灰色的技能,的確可以為自己增加不少機(jī)會。在現(xiàn)實的職場中,靠“灰色技能”而非專業(yè)技能取勝的案例比比皆是。很多員工都會在企業(yè)中發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:那些擁有精湛的專業(yè)技能又踏實肯干的員工有時候并不受重視,相反那些專業(yè)技能平平但卻善用“灰色技能”的人反而大受領(lǐng)導(dǎo)賞識,被提拔得很快。

    從某種意義上說,掌握一門“灰色技能”的確可以增加職場的軟實力。不過這種實力的發(fā)揮也要看所在企業(yè)的內(nèi)部文化和具體崗位的性質(zhì)。

    對于銷售類的崗位來說,企業(yè)HR在挑選人才的時候往往會考察其人際交往的能力和成熟度,如果應(yīng)聘者擁有喝酒、打球等與客戶相似的愛好,那么無疑會增加溝通的有效性。而在紀(jì)律嚴(yán)明、崇尚規(guī)則的外企企業(yè),“灰色技能”的不當(dāng)應(yīng)用很可能就給職場人士的職業(yè)發(fā)展帶來危機(jī)。

    另外,如果沒有真正的一技之長而僅靠“灰色技能”溜須拍馬等來獲得機(jī)會,那也往往很難在企業(yè)中謀得長久的發(fā)展。畢竟在多數(shù)單位的多數(shù)崗位,對員工的考核最終還是業(yè)績說話。而這個業(yè)績不是玩出來,不是喝出來的,而是做出來的,這就當(dāng)然離不開專業(yè)技能的支撐。

    灰色技能-專家勉勵

    安徽大學(xué)社會學(xué)教授徐華

    理論上,招聘單位要求畢業(yè)生具有交際能力是沒有錯誤的,因為一些崗位確實特別需要溝通和交際能力。當(dāng)然有的公司把這種能力規(guī)定為會喝酒、唱歌、跳舞等是狹隘的,但也并不是所有的單位都是這樣。正規(guī)的用人單位對于交際技巧是有底線的,他們在注重這些技巧的同時,也會關(guān)注學(xué)生的專業(yè)技能。一些同學(xué)因此就去看《厚黑學(xué)》之類的書,認(rèn)為掌握了“灰色技能”就能找到工作,這是學(xué)生在理解上發(fā)生了偏差。過分地使用“灰色技能”,挑戰(zhàn)法律、道德和公共價值觀,對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說無異于揠苗助長。”

    南京大學(xué)社會學(xué)博士周春霞

    有的畢業(yè)生把找不到工作的原因歸結(jié)為用人單位的要求太苛刻,這是片面的。我想最主要的原因可能是他們自己的能力不夠強(qiáng)。客觀地說,現(xiàn)在的公司需要的是復(fù)合型人才,專業(yè)能力固然很重要,它是前提是基礎(chǔ),但還要有綜合能力。例如,敏捷的應(yīng)變能力,活躍的創(chuàng)新能力和與人溝通的能力等等。高校應(yīng)開設(shè)專門的處世哲學(xué)課,集各家之言,讓學(xué)生在校期間就客觀、理性、全面地了解一些處世哲學(xué),為他們以后找工作,走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

    而值得注意的是,傳說中的對學(xué)生酒量方面有特別要求的大都是企業(yè)。其實,絕大多數(shù)用人企業(yè)并沒有所謂“灰色技能”的特殊要求,大學(xué)生追求“灰色技能”是一種誤判,更是一種誤導(dǎo)。畢竟,大學(xué)生都有自己的價值觀和就業(yè)觀,企業(yè)需要具有真才實學(xué)的人才,而且現(xiàn)在的就業(yè)市場是雙向選擇的市場,畢業(yè)生可以有很大的選擇空間,他們不會盲目地因為要找工作而被迫適應(yīng)某些潛規(guī)則,走旁門左道,媒體也不該隨意主觀臆斷。

    當(dāng)然,在當(dāng)今的社會風(fēng)氣背景下,我們并不否認(rèn)“畢業(yè)求職,不僅僅是要展示你的能力,還要展示你的人際關(guān)系?!币膊环裾J(rèn)大學(xué)生早已具有了“社會化”心態(tài),“找關(guān)系是一種腐而不敗的求職方式?!钡@必定是極少數(shù)現(xiàn)象,對于絕大多數(shù)大學(xué)生而言,實力是最好的通行證,是謀生之本。如果人為地把矛盾的主次關(guān)系搞顛倒了,那可是要付出慘重代價的。

    心態(tài)決定常態(tài),心態(tài)決定人生命運。大學(xué)生應(yīng)該把求職的功夫用在自身素質(zhì)的全面提高上,尤其是就業(yè)心理素質(zhì)的真正提升,使求職“灰色心理”不再成為就業(yè)之路的屏障。

    灰色技能-教材

    據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,2006年中國普通高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)413萬人,按近兩年的高校畢業(yè)生就業(yè)率計算,約有近80萬人畢業(yè)后難以就業(yè)。在日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力下,一些不良風(fēng)氣開始侵蝕高校學(xué)子。

    除了跑關(guān)系,一些大學(xué)生還開始修習(xí)一些“灰色技能”。在高校周邊的一些書店,《厚黑學(xué)》、《厚黑人物》等書籍非常暢銷,成了大學(xué)畢業(yè)生求職前的“另類教材”。

    灰色技能-針對措施

    建議大學(xué)開設(shè)“職場厚黑學(xué)”課

    大學(xué)生熱讀“厚黑學(xué)”,既是迫于現(xiàn)實的無奈之舉,也是出于自身需要的自覺行為。換言之,很多大學(xué)畢業(yè)生的專業(yè)成績雖好,但適應(yīng)社會的能力不高,無法達(dá)到用人企業(yè)的要求。迫使他們不得不學(xué)起了“厚黑學(xué)”,以期能從中獲得應(yīng)付社會上人和事的“法寶”。

    這種熱衷“灰色技能”的不良風(fēng)氣如不加制止,會錯誤地引導(dǎo)大學(xué)生的價值取向和行為。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對大學(xué)生的心理健康教育和就業(yè)培訓(xùn),引導(dǎo)大學(xué)生降低求職心理預(yù)期、努力鍛煉內(nèi)功。

    高校應(yīng)開設(shè)處世哲學(xué)課

    南京大學(xué)社會學(xué)博士周春霞這樣分析,“其實‘厚黑學(xué)’的本意是‘臉皮厚心子黑’,意在‘反諷社會’。在我看來,這類書還是可以讀的,同學(xué)們可以從中獲知世間萬象,找準(zhǔn)心理定位,化解即將踏入社會或剛踏入社會所存在的憧憬,迷茫以及害怕,失落等?!窈趯W(xué)’是一種處世哲學(xué),是一家之言,我們可以帶著批判的眼光去理解它。學(xué)生們都希望進(jìn)入好公司,而伴隨著這些公司的必然是優(yōu)秀的文化理念——團(tuán)結(jié)、和諧、努力、進(jìn)取。如果學(xué)生一味地靠一些投機(jī)取巧的小本事,即使能博得一時的好感,也很快就會露出馬腳的。所以學(xué)生不能以‘厚黑學(xué)’為立身處世之道,就算它可以幫助你取得一時的順利,但最終用人單位需要的還是要有真材實料的人?!?/p>

    規(guī)范用人單位招聘方式

    全國人大代表、西南財經(jīng)大學(xué)博士生導(dǎo)師紀(jì)盡善表示,“現(xiàn)在,市場競爭十分激烈,企業(yè)十分重視與客戶的交際、溝通,所以在招聘中常常明確提出要招那些會唱歌、能喝酒的‘多才多藝’的大學(xué)生。鑒于此,一些大學(xué)生丟下課本拿起酒杯,迎合企業(yè)的這種‘用人需求’。這種熱衷‘灰色技能’的不良風(fēng)氣如不加制止,會錯誤地引導(dǎo)大學(xué)生的價值取向和行為?!?/p>

    一些人大代表提出,有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)勞動力市場與教育體制之間的有效銜接,拓寬大學(xué)生就業(yè)渠道,規(guī)范用人單位的招聘方式和導(dǎo)向。